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Le genre

Wednesday 5 February 2025, by La graine

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Questionner le genre à tout age.

Presentation

Le genre est l’assignation sociale d’une personne par sa sexuation. Cela amène à des stéréotypes comme “Les filles sont douces” ou encore “les garçons sont des brutes”. Selon les époques, les stéréotypes changent.

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Personnes célèbres

Il s’agit de poser une question simple et d’analyser les réponses.

“Pouvez-vous citer 10 hommes célèbres qui ne soient pas contemporains?”
Noter alors les réponses et le temps mis à répondre.

Par la suite, demandez :

“Pouvez-vous citer 10 femmes célèbres qui ne soient pas contemporaines?”
Noter alors les réponses et le temps mis à répondre.

Analyser les temps et les réponses.

En général

Certaines réponses reviennent quasiment à chaque fois pour les femmes (Jeanne d’Arc, Marie Curie, Sissi l’impératrice, Marie-Antoinette, Simone Veil,..., étant très fréquentes).
Il est souvent difficile de trouver 10 noms féminins.
Lorsque l’on pense à des actrices ou des chanteuses, alors, on trouve plus facilement des noms. La diversité des activités des hommes est généralement plus grande.

Les femmes laissent une trace bien moindre dans l’histoire, même malgré des destins extraordinaires.

Si, à une époque, il était compliqué de trouver de la documentation sur les femmes célèbres, cela est à présent beaucoup plus simple.

Quelques littératures

“100 grandes femmes de l’Histoire”, Clémentine V. Baron et Patricia Crété.
Le monde au féminin, “encyclopédie des femmes célèbres”, Jean-François Chiappe.
“Dictionnaire des femmes célèbres”, Lucienne Mazenod, Ghislaine Schoeller.
“Nouvelle Encyclopédie politique et historique des femmes”, sous la direction de Christine Fauré.
“Culottées, des femmes qui ne font que ce qu’elles veulent”, Pénélope Bagieu. (BD)

Diffusion de vidéos

Sur des plateformes de diffusion de vidéo, on trouve également beaucoup plus de ressources à présent. Soit directement sur le sujet de l’égalitarisme, soit incorporé dans des visions plus larges.

De même, l’égalité est aussi beaucoup plus mis en avant par les femmes humoristes.

Il y a aussi des documentaires sur https://horscine.org/, dont un court-métrage LGBT, les domestiques de Philippines, les domestiques modernes, ...

Étymologie

En savoir plus sur l’étymologie de la sexuation.

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Aide mémoire des étymologies

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Lorsque l’on apprend, notre cerveau fonctionne en regroupement. Un enfant peut facilement mentionner un lion comme un gros chat. Ainsi, on assimile par paquet des connaissances. Selon sa culture, son pays, sa religion, son sexe,…, les paquets ne sont pas les mêmes.

Des parents ornithologues auront très probablement des enfants parlant de mésange noire, de chardonneret élégant ou de troglodyte mignon. Ils connaîtront aussi les habitats, les modes de vie… Les paquets seront mésanges, fauvettes...
Si l’entourage des enfants n’y connaît rien aux oiseaux, le paquet oiseau sera sans doute utilisé par le cerveau. On se contentera du fait que les oiseaux volent pour la plupart.

Plus on apprend, plus il est facile d’apprendre, car le cerveau fait un maillage. Sinon, le cerveau prend le chemin qu’il lui semble le plus simple, le plus logique (bien que ne l’étant pas mathématiquement). Ainsi, le cerveau généralise, omet les informations qu’il ne sait pas traiter et modifie les faits pour les comprendre. Bref, naturellement, un cerveau humain est discriminant et très influencé par les biais cognitifs.

Notre cerveau rangeant dans des “cases”, il génère des stéréotypes (ou genres). La déconstruction est une clé de compréhension pour sortir de ce schéma fallacieux.

Inspiration : Comment avoir plus de mémoire (Dr Jacqueline Renaud).

Animation pour enfants

Fichiers finaux

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On demande à des enfants de placer sur les silhouettes les mots en fonction de s’ils pensent que les mots sont plutôt pour les filles ou les garçons ou neutres au milieu.

Une fois placés, on inverse et demande si cela semble réaliste en leur demandant s’ils n’ont jamais vu de fille forte, si les enfants mettent force sur garçon par exemple.

L’outil doit être accompagné par de la pédagogie.

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Fluidité de genre

Pour représenter le concept de fluidité de genre, voici des propositions volontairement stéréotypées (que vous pouvez changer selon votre goût).
Vous pouvez répondre en tant que masculin ou féminin (en accord avec votre sexuation ou non ;)).
Les réponses vous font gagner des points. À la fin, vous vous placez sur une ligne numérotée, représentant le « spectre des genres ».

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Qu’est-ce qu’une femme ou un homme ?

Présentation biologique (génétique, phénotypique) et sociale.
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Relation entre le genre et son application dans la grammaire

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Exposition

Une exposition sur le genre et le sexe.

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